12月25日讯 日本球员在轮转换位方面表现出色,杨旭对此进行了详细的分析。
他表示:“首先,日本青少年球员通常会有一个相对熟练的位置。日本教练会让每个球员尝试不同的位置进行训练。在热身赛和正式比赛中,一旦我踢到了适合我的位置,我就能理解队友喜欢传给我什么样的球,而当我传给他们时,他们也知道自己需要接怎样的球。这种默契源于小朋友们强大的理解力。”
“其次,每个孩子都具备很强的观察能力。在高强度压力下进行训练,让他们能够更好地识别场上的问题。例如,在比赛过程中,他们可以提前发现位置错误,并迅速做出联动、转换或交换,以弥补不足。他们善于及时察觉空档,通过相互配合来解决战术上的难题。”
“第三点是呼应沟通,每个孩子都会主动发声,这帮助提醒队友注意后方及空当的位置。”
“最后,自主思考能力也是关键。这一习惯是在日常生活中逐渐培养起来的。在比赛中,当教练可能未能发现某些问题时,孩子们通过自主阅读比赛情况,可以自觉找到并解决这些问题。”